22.第二十二章

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天光大亮，郑良终于从练功房里走出来，面色难掩激动，走到祁济跟前躬身作长揖以示感谢。

祁济回以一拜：“以后书房的事务可就多劳烦你费心了，郑夫子。”

郑良郑重道：“自是应该的。”

两人相视而笑，达成一定默契。

祁济又教起了郑良系统的操作，——主要是实时聊天系统，让郑良试着在系统里用意念打了一句话。

【书房教师：郑良：各位好我是书房教师郑良】

祁济也点开系统，发了个“欢迎”，之后他眼神无意间向下一瞟，发现灵气值的数字居然正在飞速暴涨！

祁济倒吸一口冷气，个十百千……好家伙，算下来已经够他一口气打十几张基础卡的了！

他立刻便猜测这或许和郑良炼成金丹，三个学生也受其影响修炼大突破有关。

现在三个学生都还在练功房里由安文曲盯着修炼呢，灵气值应该还会继续暴涨。

激动的同时又忍不住捶胸顿足，太可惜了，早知道郑良突破金丹带飞学生可以暴涨那么多灵气值，他就该先打招生牌招一波生的，祁济后悔莫及地看了一眼郑良，也不知道郑良能不能再退化回去再突破一次金丹？

勉强整理好情绪，祁济笑意盈盈带郑良去了书房，郑良作为书房教师，一走到教师的案子前，案子便自动浮现出了课本和教案等物，郑良很是满意。

之后又带郑良参观了藏书阁，郑良进入藏书阁，那简直就像耗子跳进大米缸，祁济告诉了他搜索书目的方法，于是他便坐在书案前，一口气筛了几十本书。

许多书都是曾经郑良千辛万苦才能搞来一两残章断简的完本，他捧着那些书，或是回想起了曾经的艰辛，不一会儿老泪纵横，抱着那堆他曾经梦寐以求的功法心法痛哭流涕。

祁济很识趣地走出藏书阁不去打扰。

约莫快中午时分，三个学生陆续从练功房出来，修为皆大有长进。

祁济看着暴涨的灵气值，勉强压下快笑裂的嘴角，拿出糖糕零嘴来奖励三人：“不错不错，都有进步，如今书房先生来了，所以课表有调整，你们自己注意查看。”

三个学生脸都还是懵的，只觉得自己似乎没有改变，又好似哪里已经跟村里其他孩童不一样了，不过面对祁济奖励的糖糕零嘴，很快便把修为大涨的事抛在脑后。

多了一间书房，三个学生的课程开始变得更不一样，艾壮勇的课程多改为了去书房学习，显然系统判定他比较适合有老师来说文解字的传统学习方式，艾风和毕玥两个小姑娘课程比较相似，去藏书阁和去书房的课程对半开，可能主打一个对知识均衡吸收。

看着系统中一切都井然有序在发展，祁济是一刻也不想停歇，书房教师已就位，按计划，下一步该去请画阁教师了。

可是，系统连涨替补卡牌都没发给他，画阁现在四个候选人，三个是水平糟糕的乡野方士，还有一个是森林阵法中的？？？。

既然人家都住在阵法里了，那必然这人水平绝对比那些游方术士高，所以无论如何也是要去拜访看看的。

不过去之前，要做好完全准备才行。

祁济从卡池取出一张医务室的卡，准备等安开阳回来就用。

房间卡：医务室：校医能在这个地方回复学生的生命值。此房间需配备一名教师。

把安开阳也拉进学校，这样他去拜访神秘人的时候就有了双重保险，万一遇到危险情况，在系统全校教职工群聊里吼一声，就有两个金丹高手来捞他，——郑良毕竟刚刚才突破金丹，怕是根基还不牢靠。

不对，像郑良这种散修出身的人，或许比不缺资源的世家子来得更会随机应变，更擅长跑路藏身呢？祁济拖着下巴思索，嗯，那就算是三重保险吧。

总之，等安开阳回来就造医务室然后把人拉进学校。

这项计划暂时定制好搁置一旁，祁济决定进行下一项行动，招生，他戳开系统，用意念拿起出之前就从卡池抽出的那张招生卡，打出。

【艾大福：学生资质：糟糕……】

【艾旭娃：学生资质：糟糕……】

等等等等，这不对劲！这俩不是他先前删掉的那俩么？祁济伸着脖子凑近两张卡牌上，反复确认，好嘛，他真没看错，这两个资质糟糕的小孩儿，就是他前天才刚把这两张卡牌扔垃圾桶，决定不收的那两个。

狗逼系统又坑人啊！

是了，教师候选都能有重复人选，学生候选没理由不重复。

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